2026年秋部编版小学三年级语文上册第2单元4课《古诗三首》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学三年级语文上册第2单元4课《古诗三首》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.部编版三年级上册第二单元以“金秋时节”为人文主题，核心语文要素为“运用多种方法理解难懂的词语”“学习写日记”，是低段语文学习向中段过渡的关键单元，承接一二年级“联系上下文、借助插图了解词句意思”的低段要求，衔接中段“初步把握文章主要内容、体会思想感情”的能力目标。

2.本课作为单元开篇第一课，编排《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首与秋相关的经典唐宋诗篇，承担着落实单元语文要素起始教学、渗透中华优秀传统文化教育的核心功能，完全契合2026年义务教育语文课程标准中“立足核心素养，突出