Unit 3 Healthy life(Period 4)(教学设计)-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-07 发布于河南
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Unit 3 Healthy life(Period 4)(教学设计)-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册.docx

Unit3Healthylife(Period4)

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单元话题

单元话题

本单元主题是Healthylife健康生活。本节课为词汇与计划制定课时,围绕健康饮食、规律作息、坚持运动、身心与社交健康展开,学生学习diet,stayup等核心词汇,掌握Howcanyouliveahealthylife?Iplanto…/should/shouldnt…等句型,学会从身体健康、心理健康、社交健康三个维度梳理健康生活方式,并合作讨论、制定个人健康计划,树立全面、科学的健康观念。

教师通过歌曲热身、旧知回顾、新词精讲、句型操练、健康分类、小组讨论、计划制定、拓展阅读等递进式课堂活动,引导学生在真实语境中运用词汇与句型,将语言学习与健康生活习惯养成相结合,培养学生自我管理、关爱身心、善于合作的健康意识。

教学目标

教学目标

1.能够掌握单词diet,stayup,理解含义并正确运用。

2.能够熟练运用核心句型:

Howcanyouliveahealthylife?

Whatisyourplan?

Iplanto…/Ishould/shouldnt…

3.能够区分身体健康、心理健康、社交健康三类健康生活方式。

4.能够与小

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