四年级奥数思维训练专题-植树问题.docxVIP

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  • 2026-09-07 发布于四川
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四年级奥数思维训练专题-植树问题

专题简析:

1.线段上的植树问题可以分为以下三种情形:

(1)两端都要植树:棵数=段数+1;

(2)一端植树:棵数=段数;

(3)两端都不植树:棵数=段数-1.

2.在封闭的路线上植数:棵数=段数.

例1:城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵.这条路长多少米?

分析:28棵树之间有28-1=27段,每隔6米为一段,所以这条大路长6×27=162米.

试一试1:一条路长200米,在路的一旁从头至尾每隔5米植一棵树,一共要植多少棵?

例2:在一个周长是240米的游泳池周围栽树,每隔5米栽一棵,一共要栽多少棵树?

分析:游泳池是封闭线路,植树的棵数和段数相等.240÷5=48(棵)

试一试2:在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?

例3:在一座长800米的大桥两边挂彩灯,起点和终点都挂,一共挂了202盏,相邻两盏之间的距离都相等.求相邻两盏彩灯之间的距离.

分析:大桥两边一共挂了202盏彩灯,每边各挂202÷2=101盏,101盏彩灯把800米长的大桥分成101-1=100段,所以,相邻两盏彩灯之间的距离是800÷100=8米.

试一试3:六年级学生参加广播操比赛,排了5路纵队,队伍长20米,前后两排相距1米.六年级有学生多少人?

例4:一个木工锯一根19米的木料,他先把一头损坏部分锯下来1米,然后锯

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