《山丹丹开花红艳艳》人音版(新教材)小学音乐五年级上册第2单元核心素养目标审美感知:掌握2/2拍舒展悠长、2/4拍铿锵明快节拍特点;区分中板、快板速度差异;辨别长笛、单簧管、圆号、双簧管、短笛的音色;感受主题①深情舒展,主题②热烈欢快的情绪变化。艺术表现:划分乐曲乐段;判断引子乐器出场顺序;哼唱两段主题旋律,找出组成音符和结束音;对比音乐要素;听辨打击乐器并写出节奏;用线条画出旋律起伏。文化理解:了解原作是陕北民歌,经邹野改编为管弦乐;明白歌曲赞颂延安革命历史;体会陕北人民淳朴热情、对美好生活充满向往。创意实践:聆听乐曲完成六道习题;跟随音乐哼唱旋律;用肢体动作分别表现舒缓和欢快
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