2026年秋部编版小学二年级英语上册第2单元第6课《Inashop》教学设计.docx

2026年秋部编版小学二年级英语上册第2单元第6课《Inashop》教学设计

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本单元隶属于2026版义务教育英语课程标准一级主题群“人与社会”下的“日常交往与生活场景”子主题，单元前5课围绕“身边的常见物品”主题，依次呈现了文具、水果、玩具类核心词汇，以及“Ilike...”“Thisis...”等简单表达，搭建了“物品识别-喜好表达-场景运用”的单元学习进阶线。

2.本课作为单元第6课，是单元内容的综合输出载体，承担着把零散的词汇、句型转化为真实场景语用能力的衔接作用，为后续中年级学习更复杂的消费交往、服务场景对话筑牢基础。

（二）本课内容构成