2026年秋部编版小学三年级语文上册第6单元第17课《古诗三首》教学设计.docx

2026年秋部编版小学三年级语文上册第6单元第17课《古诗三首》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

本课是2026年秋部编版小学三年级语文上册第六单元开篇课文，所属单元以“壮丽祖国河山”为核心主题，单元语文要素聚焦“借助关键语句理解段落意思”“围绕一个意思写清楚景物特点”，是衔接低段古诗诵读积累与高段古诗文鉴赏的过渡内容。本课承载“文学阅读与创意表达”“语言文字积累与梳理”两大基础学习任务群的落地要求，紧扣2026年义务教育语文课程标准深化阶段“厚植文化自信、强化语用实践”的导向，引导学生在诵读经典中积累语料、感知审美、传承文化。

（二）文本内涵

本课编排三首唐宋经典山水诗，分别为李白《望