2026年秋部编版小学三年级语文上册第四单元第11课《秋天的雨》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学三年级语文上册第四单元第11课《秋天的雨》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

本课是2026年秋部编版三年级上册第四单元的精读课文，单元围绕“多彩秋日”主题编排，对应2026年义务教育语文课程标准“文学阅读与创意表达”学习任务群第二学段学习内容，单元语文要素为“借助关键语句理解一段话的意思”“习作时围绕一个意思把内容写清楚”。本课作为单元第一篇精读课文，承担着落实单元语文要素、积累优美语言、搭建表达支架的核心作用，上承第一学段“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”的要求，下启第二学段“把握段落主要内容、初步体会文章表达的思想感情”的能力训练，是学段衔接的关