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2026版高中英语新课程标准简答题

一、核心素养目标

1.2026版高中英语新课标提出的核心素养主要包括哪几个方面？请简述其内涵。

2026版高中英语新课标确立的核心素养体系，在延续过往素养框架核心要素的基础上，更加强调其内在的整合性与发展性。主要包括以下四个方面：

*语言能力：指在真实、复杂的语言情境中，运用英语进行理解和表达的能力。这不仅涵盖基本的语音、词汇、语法等语言知识的综合运用，更强调在不同主题语境下，通过听、说、读、看、写等多元技能进行有效沟通、获取信息、阐释意义和表达观点的能力。其内涵更注重语言的工具性与交际性的统一。

*文化意识：指对中外文化的理解、尊重与包容，以及在跨文化交流中表现出的文化敏感性和得体性。它要求学生能够认识文化的多样性，理解文化内涵与价值观，汲取文化精华，并能运用所学语言进行恰当的跨文化沟通，培养家国情怀和国际视野。

*思维品质：指在英语学习和使用过程中表现出来的思维能力和方式，包括分析、比较、归纳、推断、批判和创新等。新课标强调通过英语学习发展学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维，提升其独立思考和解决问题的能力，鼓励学生多角度看待问题。

*学习能力：指学生在英语学习过程中逐步形成的自主学习、合作学习、探究学习的能力以及调控学习过程、反思学习效果的能力。这包括制定学习计划、选择学习策略、利用学习资源、监控学习过程、评估学习成