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2026年秋部编版八年级语文下册第六单元第17课《出师表》教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本单元是部编版八年级语文下册的古诗文主题单元，以“人生抉择与家国担当”为核心主题，对应2026年义务教育语文课程标准第四学段（7-9年级）的学业质量要求：能梳理积累常见文言实虚词意义用法，在特定历史语境中理解作品思想内涵，感受中华优秀传统文化的精神内核，建立文化自信。单元编排的《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《北冥有鱼》等文本，从不同维度展现了中国古代文人的社会责任与精神追求，《出师表》作为单元教读重点篇目，承担着落实文言积累、文体认知、文化浸润三大核心任务的作用。

2.单元语文要素明确要求学生在阅读古诗文时，能通过反复诵读把握文本情理融合的特点，对作品中的感人形象说出自己的真实体验，能将文本中的精神内核与当代生活建立关联，避免古诗文学习的碎片化、应试化倾向。

（二）文本核心价值

1.《出师表》是三国时期诸葛亮在北伐中原之前上呈给后主刘禅的表文，全文融议论、叙事、抒情为一体，既坦诚提出治国理政的务实建议，又回顾了与先帝刘备共事的人生经历，剖白了“兴复汉室、还于旧都”的政治理想与“鞠躬尽瘁、死而后已”的报国决心，是中国古代“表”类文体的巅峰之作，南宋诗人陆游曾评价“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，是中华优秀传统文化中担当精神、信义精神的重要载体。

2.文本语言质朴恳切，没有华