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第一页，编辑于星期六：九点四十一分。;高考导航函数是中学数学的核心内容，导数是研究函数的主要工具，因此，导数的应用是历年高考的重点与热点，常涉及的问题有：讨论函数的单调性(求函数的单调区间)、求极值、求最值、求切线方程、求函数的零点或方程的根、求参数的范围、证明不等式等，涉及的数学思想有：函数与方程、分类讨论、数形结合、转化与化归思想等，中、高档难度均有．;热点一利用导数研究函数的性质

以含参数的函数为载体，结合详细函数与导数的几何意义，研究函数的性质，是高考的热点重点．本热点主要有三种考查方式：(1)讨论函数的单调性或求单调区间；(2)求函数的极值或最值；(3)利用函数的单调性、极值、最值，求参数的范围．;【例1】(·全国Ⅱ卷)已知函数f(x)＝lnx＋a(1－x)．

(1)讨论f(x)的单调性；

(2)当f(x)有最大值，且最大值大于2a－2时，求a的取值范围．;第五页，编辑于星期六：九点四十一分。;第六页，编辑于星期六：九点四十一分。;探究提升(1)判断函数的单调性，求函数的单调区间、极值等问题，最后究结到判断f′(x)的符号问题上，而f′(x)0或f′(x)0，最后可转化为一种一元一次不等式或一元二次不等式问题．

(2)若已知f(x)的单调性，则转化为不等式f′(x)≥0或f′(x)≤0在单调区间上恒成立问题求解．;第八页，编辑于星期六：