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2026年教育心理学理论与教育方法论试题集

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的是哪位心理学家？

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.维果茨基

2.以下哪项不属于认知学习理论的核心概念？

A.信息加工

B.建构主义

C.行为塑造

D.元认知

3.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

4.在教育情境中，教师通过奖励和惩罚来塑造学生行为，这属于哪种学习理论？

A.认知学习理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

5.“最近发展区”的概念是由哪位心理学家提出的？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾宾浩斯

D.布鲁纳

6.以下哪项不属于学习策略的分类？

A.记忆策略

B.问题解决策略

C.评估策略

D.调节策略

7.在教育心理学中，认为学习是主动建构知识的过程的是？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

8.“动机”在教育心理学中通常被定义为？

A.学习的频率

B.学习的强度

C.学习的持久性

D.学习的效率

9.以下哪项不属于学习迁移的类型？

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.横向迁移

D.重复