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高中信息技术必修一信息系统安全及维护教学设计

一、教学设计的立意与依据

本课选自粤教版高中信息技术必修一《信息系统与社会》第六章第一节第二课时信息系统安全及维护。

课程标准明确要求学生认识信息系统应用过程中存在的安全风险，树立信息安全意识，掌握基本的安全防护方法，养成规范的信息行为习惯。

本课不是单纯的安全知识罗列课，而是引导学生从使用者视角转向守护者视角的一课。

设计立意确定为三句话：让学生看见威胁，让学生理解防护，让学生形成习惯。

二、学情分析

授课对象为高一年级学生，他们日常高频使用智能手机、社交软件、网络支付，对扫码、登录、授权等操作极为熟练。

但熟练不等于安全。前期问卷显示，超过六成