初中七年级英语下册Unit 5 Animal friends Reading教学设计.docx

初中七年级英语下册Unit5AnimalfriendsReading教学设计

一、教学设计理念与依据

本课选自译林版《英语》七年级下册第五单元Animalfriends的Reading板块，课文以介绍动物特征与习性为主线，语言材料贴近学生生活，话题天然具有亲和力。义务教育英语课程标准强调，语言学习应超越词汇与语法的机械操练，走向主题意义引领下的真实语用。动物这一主题恰好为学生提供了观察自然、描述特征、表达情感的完整语境，教师应借文本搭桥，让学生在读懂动物的同时读懂人与自然的相处之道。

本课设计确立三条基本立场。第一，以主题为支架，以语篇为载体，把语言知识的学习镶嵌在获取信息、比较分析