统编版（新教材）小学语文六年级上册第二单元《习作：多彩的活动》任务型教案.pdfVIP

《习作：多彩的活动》任务型教案

课题《习作：多彩的活动》统编版六年级上册第二单元一课时

学校授课班级授课教师

教材分析

教材分析：

本课是六上单元习作，承接单元课文《开国大典》《狼牙山五壮士》《我的战友邱少

云》的场面描写、人物刻画写法。本节课按照五大学习任务层层推进：激趣导入明确习作

任务一审题立意选材构思一回顾课文学习四大写作技法一例文赏析积累词句一互评修改展

示习作。教学逻辑从唤醒生活记忆，到审题抓要点、学写法、仿例文、互评修改，完整搭

建活动类作文写作径，重点落实顺序清晰、点面结合、细节刻画、写出真情体会四大习

作核心要求。

学情分析：

六年级学生参加过大量校内外活动，但写作普遍存在问题：①只简单罗列流程，详略

不分；②只会写个人，不会整体场面描写；③缺少动作、神态、语言细节，文字干瘪；④

结尾无感悟，文章缺少深度。本课依托课文范例、学生熟悉的拔河、柩树、运动会等活动