大班教案《五谷杂粮拼贴创意画》.docx

大班教案《五谷杂粮拼贴创意画》

一、设计意图

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象”，艺术教育应注重引导幼儿感受自然与生活中的美，激发幼儿的创造欲望。当前幼儿园美术活动多依赖成品绘画材料，对生活中常见的天然材料开发利用不足，难以满足大班幼儿对创意创作的探究需求；另一方面，当代幼儿生活条件优越，多数幼儿未接触过粮食生产过程，对五谷杂粮的认知仅停留在“可以吃”的层面，不少幼儿能准确说出多种零食名称，却叫不出高粱、黑米、薏米等常见杂粮的名字，挑食、浪费粮食的现象较为普遍。

基于此，本活动以生活中常见的五谷杂粮为创意媒介，将科学