分数的混合运算(二)
第4课时
北师大教数学六年级上册
学习目标
1.熟练使用线段图分析分数乘法问题的数量关
系。
2.结合具体实例会熟练使用简便算法。
3.通过教学使学生学会与人合作,并能与他人
互相交流,体会数学与生活的联系。
课堂导入
乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
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