第二单元分数混合运算第4课时.pdf

分数的混合运算(二)

第4课时

北师大教数学六年级上册

学习目标

1.熟练使用线段图分析分数乘法问题的数量关

系。

2.结合具体实例会熟练使用简便算法。

3.通过教学使学生学会与人合作,并能与他人

互相交流,体会数学与生活的联系。

课堂导入

乘法交换律:a×b=b×a

乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)

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