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- 2026-09-07 发布于浙江
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人教版二年级上册《植物妈妈有办法》教学设
计:让语文课在风里、水里、阳光下“活”起
来
一、课堂开场:把春天“请”进教室
上课铃响,老师没有急着翻开课本,而是轻轻推开窗户。一阵风灌进来,吹动
讲台上的窗帘,也吹起了窗台上那盆绿萝的叶子。
“同学们,刚才风来的时候,你们听到了什么?”老师问。
“沙沙沙,像下雨的声音。”
“像树叶在说话。”
“风在唱歌!”
孩子们的眼睛亮了。老师笑着从口袋里掏出一把蒲公英的种子,轻轻吹了一口
气。白色的绒毛像一
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