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【最新版】冀教版2027-2028学年八年级数学上册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）任教班级基本信息

1.班级规模与构成

（1）本次任教八年级全年级2个行政班，其中八（1）班共45人，八（2）班共46人，合计91名学生。八年级是初中阶段承上启下的关键学段，是学生从知识积累向能力提升转化的核心过渡期，直接影响后续九年级数学学习与学业水平考试的整体准备。

（2）教学配套资源方面，班级配备智慧教室交互设备，学校统一配发冀教版八年级数学上册数字教材、同步练习册、实践活动教具，符合2026新课标对跨学科实践、直观教学的资源要求，可满足日常教学、探究活动、分层训练的全场景需求。

2.前期衔接基础

（1）2026-2027学年七年级下册期末学业质量检测数据显示，两个班整体平均分为72.3分，及格率（60分以上）为82.4%，优秀率（85分以上）为38.5%，低分率（30分以下）为7.7%，其中八（1）班平均分73.1分，及格率84.4%，低分率6.7%；八（2）班平均分71.5分，及格率80.4%，低分率8.7%，两个班整体学业水平差异较小，仅八（2）班学困生占比略高，需在教学中额外关注。

（2）前期教学遗留的共性问题：一是学生运算能力参差不齐，近32%的学生存在有理数运算、整式运算基础不扎实的问题，计算准确率不足70%；二是几何推理不规范，近45%的学生无法完整书写简单几何证明的