小学六年级综合实践活动《风筝》主题探究教学设计
【教材与学情分析】
风筝是我国传统的民间工艺瑰宝,承载着两千余年的历史文化积淀,同时蕴含着丰富的科学原理,是综合实践活动课程中落实跨学科学习、发展学生实践能力的优质载体。本次主题探究活动面向六年级学生,以风筝为探究对象,融历史文化、科学原理、动手制作、放飞体验于一体,引导学生在真实情境中综合运用语文、数学、科学、美术、信息技术等多学科知识解决问题。
六年级学生已具备一定的资料搜集能力、动手操作能力和合作探究意识,对放风筝有生活经验,但多数停留在玩过、看过的层面,对风筝为什么能飞上天什么样的风筝飞得稳缺乏系统的科学认识。学生的好奇心与表现欲较强,乐
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