2026年秋部编版小学四年级语文上册第二单元第9课《蝙蝠和雷达》教学设计.docx

2026年秋部编版小学四年级语文上册第二单元第9课《蝙蝠和雷达》教学设计

一、教材分析

（一）教材定位

1.价值属性

（1）本课是2026年秋部编版小学四年级语文上册第二单元的第9篇精读课文，属于思辨性阅读与表达任务群下的科普类叙事文本，全文共8个自然段，以“飞机夜间安全航行”的生活现象为切入点，依次讲述科学家为揭开蝙蝠夜间飞行的秘密开展三次反复试验、探明蝙蝠靠超声波配合嘴耳探路的原理、受生物特性启发发明雷达保障航空安全的完整过程，融科学常识、思维方法、科学精神于一体，语言平实准确、逻辑清晰，符合第二学段学生的认知水平。

（2）本单元以“学习从不同角度思考、提出自己的问题”为核心语文要素，紧