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护理教育导论第三章试题及详细参考答案

适用章节：第三章护理教育的基本理论与学习理论

考试说明：满分100分，考试时间60分钟

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.行为主义学习理论的核心强调的是（）

A.人的主观认知B.刺激与反应的联结C.自我实现需求D.情境建构学习

2.经典条件反射理论的提出者是（）

A.斯金纳B.巴甫洛夫C.班杜拉D.布鲁纳

3.护理教学中，教师对学生规范操作给予口头表扬，属于强化理论中的（）

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

4.认知学习理论区别于行为主义理论的核心特点是（）

A.重视外部刺激B.强调学习者内部思维过程C.注重行为改变D.依赖奖惩机制

5.布鲁纳的发现学习理论认为，学习的核心是（）

A.被动接受知识B.主动探索、构建知识结构C.机械重复记忆D.模仿他人行为

6.班杜拉社会学习理论的核心是（）

A.观察学习与替代强化B.条件反射建立C.认知同化学习D.人本主义学习

7.人本主义学习理论的代表人物是（）

A.奥苏贝尔B.罗杰斯C.斯金纳D.加涅

8.奥苏贝尔提出的有意义学习的前提是（）

A.学生被动听课B.新知识与原有认知结构建立实质性联系