大班安全教育《各族小朋友互相提醒防止被骗》教案.docx

大班安全教育《各族小朋友互相提醒防止被骗》教案

一、设计思路

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）社会领域发展要求，5-6岁大班幼儿需具备基本的安全知识与自我保护能力，能识别危险并主动求助。结合我国当前幼儿园办园实际，根据2022年教育部民族教育发展中心全国多民族学前教育调研数据，全国范围内超过41%的城市幼儿园、66.2%的多民族聚居地区幼儿园开设多民族混合班，平均每个多民族混合班涵盖3-6个不同民族的幼儿，多民族幼儿共居共学已经成为我国学前教育的普遍形态。

从幼儿发展特点来看，5-6岁大班幼儿已经能够清晰区分熟人与陌生人，对危险有初步感知，但中国人民公安大学2022年全国