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2026年豫科版高中通用技术必修《技术与设计2》第二章《流程及其设计》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《流程及其设计》是豫科版高中通用技术必修《技术与设计2》的第二章内容,在整个教材体系中具有承上启下的关键作用。本章立足于第一章《技术及其性质》所建立的技术认知基础,引导学生从”认识技术”走向”运用技术”,是通用技术学科核心素养落地的关键章节。
从学科本质来看,流程是技术活动中最具操作性的要素之一。任何一项技术活动的实施,都离不开对流程的规划、设计与优化。从一杯奶茶的制作,到一座桥梁的搭建;从一场校园文化节的筹备,到一个智能家居系统的
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