2026年秋季学期冀教版（新教材）初中体育与健康七年级全一册教学计划及进度表.pdfVIP

2026年秋季学期冀教版（新教材）初中体育与健康

七年级全一册教学计划及进度表

一、指导思想

本教学计划以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为根本依

据，立足七年级学生身心发展特点，坚持核心素养导向，围绕运动能力、健康

行为、体育品德四大核心素养开展教学。以冀教版（新教材）初中体育与健康

七年级全一册教材内容为基础，落实“健康第一”的教育理念，融合体育理论知

识学习与身体实践活动，引导学生树立科学健康观念，掌握健康知识、运动方

法与安全防护技能，培养终身体育意识，塑造健全人格，促进学生身心全面和

谐发展。本学期教学兼顾体育健康理论课堂与课外体育活动，重视学生健康习

惯养成、情绪调节与校园安全素养培育，构建课内外一体化体育学习环境。

二、学情概述

七年级学生刚完成从小学生到初中生的身份转变，处于青春期起始阶段，

身心变化明显。在身体层面，学生骨骼肌肉快速生长，心肺功能持续提升，但

体能个体差异较大，部分学生缺乏日常锻炼习惯，耐力、力量等基础体能薄

弱，动作协调性参差不齐；视力不良现象较为普遍，用眼习惯存在较多问题。

在心理层面，学生自我意识快速发展，情绪波动较大，自主意愿增强，但自我

管理能力不足，面对压力、冲突时处理方式不成熟，部分学生存在人际交往困

扰，对校园欺凌的辨别、