2026年秋季学期沪教版（五四学制）新教材七年级全一册体育与健康教学计划及进度表.pdfVIP

2026年秋季学期沪教版（五四学制）新教材七年级

全一册体育与健康教学计划及进度表

一、指导思想

本学期体育与健康教学严格依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年

版）》核心素养育人要求，立足沪教版（五四学制）新教材七年级全一册内容，

“”

坚持健康第一的教育理念，以培养学生运动能力、健康行为、体育品德三大

核心素养为核心目标。结合五四学制七年级学生身心发展特点，融合健康科

普、安全防护、体育文化三大教学模块，落实立德树人根本任务。通过系统

化、生活化、趣味化的课堂教学，帮助学生掌握健康防护技能、树立安全避险

意识、传承体育文化、塑造健全人格，促进学生身心全面、健康、可持续发

展，助力学生形成终身锻炼、健康生活的良好习惯。

二、学情概述

本学期授课对象为五四学制七年级学生，该阶段学生处于小学向初中过渡

的关键转折期，身心发展呈现鲜明的阶段性特征。生理层面，学生身体快速发

育，体能、协调性、反应能力稳步提升，但身体素质个体差异较大，部分学生

缺乏规律运动习惯，体能储备薄弱，眼部疲劳、坐姿不规范等健康问题普遍存

在。心理层面，学生自我意识快速觉醒，独立诉求增强，好奇心旺盛，乐于接

受新鲜知识，但辨别是非能力、自我约束能力和应急处置能力不足，面对突发

危险、不