XX学校区域教研共建五年规划(2026—2030年)
一、规划背景与总体要求
(一)现实基础
“十四五”期间(2021—2025年),我校联合区域内12所义务教育阶段学校、3所高中、2所职业中专开展了初步教研协作,累计完成跨校教研活动127场次,共同开发校本课程21门,培育市级以上教学成果奖8项,参与教师覆盖率达68%,有效破解了校际教研资源不均衡、优秀教学经验流转不畅等问题。但当前区域教研仍存在三方面突出短板:一是教研协同机制松散,仅靠临时性活动串联,校际权责不清晰,2025年调研显示32%的教师认为跨校教研“缺乏持续性保障”;二是资源共享覆盖面不足,优质教学设计、数字化教学工具的校际流通率
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