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- 2026-09-07 发布于安徽
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营养障碍疾病患儿的护理护理教学课件汇报人儿科护理教研室日期2026年
课程导览01疾病认知营养障碍疾病的基础知识框架02护理评估识别患儿营养问题的评估方法03护理干预针对性护理措施与营养支持04健康宣教家庭护理与预防指导
CHAPTER疾病认知认识疾病,是护理的第一步掌握营养障碍疾病的分类、病因与临床表现掌握营养障碍疾病的分类、病因与临床表现01
营养障碍疾病的分类营养障碍疾病指因营养素摄入不足、吸收障碍或代谢异常导致的机体营养状态紊乱,是儿科常见疾病之一。“营养不良是婴幼儿期最常见的营养障碍性疾病,可导致生长发育迟缓和免疫力下降。”01分类一蛋白质-能量营养不良以能量和蛋白质缺乏为主,按临床特征分为三种类型。消瘦型水肿型混合型02分类二维生素缺乏症常与日照不足、膳食结构单一相关。维生素D缺乏性佝偻病维生素A缺乏症03分类三微量元素缺乏症影响生长发育与免疫功能。缺铁性贫血锌缺乏症04分类四营养过剩是营养失衡的另一表现形式。儿童单纯性肥胖
常见病因与发病机制营养障碍疾病的发生多由多种因素共同作用,明确病因是开展护理评估与干预的前提。发病机制核心在于营养素摄入、吸收、利用与需要之间的失衡,导致体重不增、生长发育迟缓,进而影响器官功能与免疫功能喂养不当母乳不足、辅食添加不及时、喂养方式不合理疾病因素慢性腹泻、反复感染、先天畸形等导致营养摄入不足或消耗增加社会经济因素家庭经济困难、家
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