部编版小学六年级语文上册期中习作专项复习教学设计
一、教材分析
(一)编排定位紧扣2026新课标要求
1.本复习内容对应义务教育语文课程标准(2026年版)第三学段“表达与交流”领域的核心目标
(1)落实“能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,能根据表达需要分段表述”的基本要求
(2)对接发展型学习任务群“文学阅读与创意表达”“实用性阅读与交流”的学段任务,引导学生在观察、想象、表达中提升语言运用能力,培育审美创造素养
(3)践行“教-学-评”一致性要求,摒弃背范文、套模板的应试化复习思路,聚焦学生真实表达能力的提升
2.复习时长设定为2课时连堂共80分钟,作为期中阶段对前四单
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