2026年秋部编版五年级语文上册第二单元《草原》说课教学设计.docx

2026年秋部编版五年级语文上册第二单元《草原》说课教学设计

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课时内容紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版）》2026年深化实施要求，隶属于第三学段“文学阅读与创意表达”学习任务群，承担着落实“梳理作品行文脉络，品味富有表现力的语言，体会作品思想感情，初步领悟基本表达方法”学段目标的任务，聚焦语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四大核心素养的落地。

2.本文是部编版小学语文五年级上册第二单元的首篇精读课文，是老舍先生1961年访问内蒙古呼伦贝尔草原时创作的经典散文，承担着落实单元语文要素“体会课文借助景物抒发情感的方法，尝试运用情景交融的写法描写片