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2026年儿童营养改善计划方案

一、计划实施背景与意义

（一）我国儿童营养现状及核心问题

当前我国儿童营养状况整体向好，但仍存在区域差异显著、营养不均衡等突出问题。从城乡差异来看，部分农村及偏远地区5岁以下儿童贫血、生长迟缓患病率仍高于全国平均水平，主要原因是优质蛋白、维生素A、钙、铁等营养素摄入不足，辅食添加不科学，家庭营养知识匮乏；而城市地区学龄儿童肥胖率呈逐年上升趋势，不少孩子存在挑食、偏食习惯，过度摄入高糖、高脂、高盐的加工食品，导致维生素、膳食纤维等营养素缺失，同时增加了成年后患糖尿病、高血压等慢性病的风险。

从年龄段来看，学龄前儿童（0-6岁）是生长发育的关键期，部分家长存在辅食添加过早或过晚、种类单一的问题，影响孩子的消化系统发育和营养吸收；学龄期儿童（7-12岁）则普遍存在早餐质量不高、课间加餐不合理的情况，学校周边的垃圾食品也对孩子的饮食习惯造成不良影响。此外，留守儿童、贫困家庭儿童、患病儿童等特殊群体的营养问题更为突出，缺乏持续有效的营养支持和专业指导。

（二）实施儿童营养改善计划的必要性

儿童是国家未来发展的核心力量，营养状况直接关系到其生长发育、智力发展乃至终身健康。实施2026年儿童营养改善计划，不仅能够有效降低儿童营养不良、肥胖、贫血等疾病的患病率，提升全国儿童的整体健康水平，还能缩小城乡、区域间的营养差距，促进社会公平。同时，通过科学的营养干预，可以帮