原创力文档备课教师郭玉英科目数学年级班四(1)班
课题乘除混合运算课时分配1课时
要注意口算笔算相结合。学生在递等式计算时，往往用口算，而对于
教材
织交流A分步式综合列式线段图天接待人一共接待几人引导学生把自己的线段图画在黑板上特别是评价表示天接待人数的线段的长短表示一天接待多少人表示一天接待的人数乘天数就能算出天接待的人数比较分步列式与综合列式
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