《Project 1 A happy life poster》教案（3课时）-2026-2027学年译林版（三起）（新版）小学英语五年级上册.pdfVIP

《Project1Ahappylifeposter》教案（3课时）-2026-2027学年译

林版（三起）（新版）小学英语五年级上册

一、学情分析

五年级学生已经经过两年多译林版三起英语学习，具备基础的听说读写能力,

掌握家庭、日常活动、饮食、爱好等话题相关词汇与句型，能够运用简单一般现

在时描自己的生活。本单元Project属于综合实践板块，学生有过简单项目制

作、小组合作学习的课堂经验，但对于整合多个单元旧知识完成主题海报创作、

用连贯英语口头介绍海报的能力较为薄弱。学生乐于动手绘画、小组讨论，但部

分学生词汇储备有限，输出完整英语语句存在困难，容易出现句型混用、语法小

错误。学生对“幸福生活”这一生活化主题兴趣较高，适合借助海报实践调动学习

主动性。

二、教材分析

本课为2026秋译林版（三起）新版五年级上册ProjectKAhappylifeposter》，

属于项目式综合复习板块。本Project整合本册Unitl-Unit4核心语言知识，话

题围绕“幸福生活，涵盖家庭、饮食、课余爱好、日常活动四大维度。教材分为

ReadandthinkMakeandwriteShowandtell三个部分。Readan