原创力文档高二年级组工作述职报告——从被动“熬过去”到主动“走上去”
各位领导、各位同事：
大家好。
回顾刚刚走完的高二整个学年，在和学生日常接触的过程里，我发现学生口中出现频率最高的一个字眼就是“熬”。不少孩子总在念叨，熬到期末结束、熬完选科分班稳定、熬到升入高三。但“熬”本身是一个带有消耗感的词，它暗含一种认知：高二本身没有太多价值，仅仅是一段需要硬扛过去的时间长度。
接手年级组工作之初我就确立了一个核心思路：我们的工作绝不只是陪着全年级436名学生把日子被动熬完，而是要尽力引导所有人意识到，高二不是单纯的过渡期，这就是一段实实在在可以向上走、可以实现自我成长的关键路程。接下来我从三大部分，向大家
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