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  • 2026-09-08 发布于四川
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学生自杀倾向干预预案

一、总则

1.1编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置学生自杀倾向相关危机事件,最大程度降低学生自杀风险,保障学生生命安全,维护校园正常教学与生活秩序,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《精神卫生法》《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》等法律法规及政策要求,结合本校实际,制定本预案。

1.2适用范围

本预案适用于本校全体在读学生(含义务教育阶段学生、高中阶段学生、全日制高等教育学生)自杀倾向的早期识别、风险评估、即时干预、后续跟踪及善后处置全流程工作。

1.3工作原则

生命优先原则:所有干预工作以保障学生生命安全为核心目标,第一时间采取措施降低即刻自杀风险,不得因流程、权限等问题延误干预时机。

预防为先原则:建立常态化风险排查机制,主动识别潜在风险,将干预端口前移,避免风险升级。

分级处置原则:根据学生自杀风险等级匹配对应干预资源,精准施策,避免过度干预或干预不足。

专业支撑原则:所有评估、干预工作需由具备资质的心理健康专业人员主导,必要时联动精神卫生医疗机构参与,确保干预科学性。

保密与知情同意相结合原则:严格保护学生个人隐私,非必要不扩散学生相关信息;涉及生命安全的紧急情况可突破保密限制,同时履行必要的告知义务。

多部门联动原则:建立学校、家庭、医疗机构、社区多方协同机制,形成干预合力。

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