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- 2026-09-08 发布于福建
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《认识地球》教案-2026-2027学年浙教版(新教材)初中
科学七年级上册
一、学情分析
七年级新生刚接触系统宇宙地球科学,仅通过生活图片、短视
频碎片化了解地球外形,空间想象能力薄弱。学生能直观说出地球
是圆球,但无法区分平面视觉与球体据;对地球内部圈层、经纬
基础概念完全陌生。学生好奇心强,喜欢模拟实验、生活实例、实
景图片互动,但抽象数据记忆、逻辑推理论能力不足,容易混淆
“能明地球球形”与“不能明”的现象,需要大量课堂问答、
实物模拟降低理解难度。
二、教材分析
本节是第三章开篇奠基课,承接小学浅显地球认知,为后两节
太阳系、宇宙探索搭建基础认知框架。教材内容分为四大模块:人
类认识地球形状的漫长历程、明地球是球体的多类据、地球精
确大小数据、地球内部圈层结构。教材配备帆船示意图、月食示意
图、麦哲伦航行路线图、地球内部分层剖面图,配套铅笔篮球模拟
实验活动,以史料+生活现象+模型实验串联知识点,落实“宇
宙中的地球”核心概念,衔接四大核心素养,是构建学生宇宙观的
第一课。
三、核心素养教学目标
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