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- 2026-09-08 发布于福建
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《站稳人民立场》教学设计-2026-2027学年统编版（新教材）初中道
德与法治九年级上册
—、学情分析
通过上一课时《牢记初心使命》的学习，九年级学生己经掌握了
党的初心使命核心内涵，对党的为民理念有了基础认知，为本课学习
奠定了理论基础。学生在生活中能够感知党和政府的惠民政策、民生
举措，对“人民至上”的理念有直观的生活体验，但认知较为碎片化、
表面化。多数学生无法区分“初心使命”与“人民立场”的逻辑关系，难
以理“人民立场是党的根本立场”的理论深度，不清楚党站稳人民立
场的具体实践路
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