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教育心理学期末考核试题

考试时长：120分钟满分：100分

适用专业：教育学、学前教育、小学教育等相关专业

答题说明：请将答案规范书写在答题纸上，字迹清晰、条理分明，严禁作弊。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出。

1.教育心理学的研究对象主要是（）

A.学生的学习心理与教师的教学心理B.家庭教育心理规律

C.社会教育心理现象D.个体终身心理发展规律

2.瑞士心理学家皮亚杰提出的认知发展阶段理论中，小学阶段学生主要处于（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3.学生通过课堂听讲、课后练习掌握书本知识，这类学习属于（）

A.机械学习B.有意义接受学习C.发现学习D.情境学习

4.个体对自己能否成功完成某一任务的主观判断，在心理学上称为（）

A.自我认知B.自我效能感C.自我反思D.自我评价

5.学生为了获得老师的表扬、同学的认可而努力学习，这种学习动机属于（）

A.内部动机B.外部动机C.认知动机D.成就动机

6.学习过程中，学生将零散的知识点整合为完整的知识体系，这属于知识的（）

A.获得B.保持C.同化与顺应D.