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2026年浙江省部编版小学二年级基础运算入门单元测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在计算“8+5”时，可以先把5分成（）和（），变成“8+2+3”，这样更容易算出结果。

A.1和4B.2和3C.3和2D.4和1

解析：此题考查学生运用“凑十法”进行口算的能力。在小学二年级基础运算入门单元中，学生需要掌握将接近10的数拆分成10以内两个数的和，以便进行简便计算。正确答案为B，因为5可以拆分成2和3，使计算过程变为“8+2=10，10+3=13”，更符合二年级学生的计算习惯。其他选项拆分后计算难度并未降低，干扰项设计围绕常见数字组合但不符合凑十法原则。

2.小明有12支铅笔，小华有9支铅笔，他们一共有（）支铅笔。

A.21B.20C.19D.18

解析：此题考查两位数加法计算能力。题干提供具体情境，要求学生准确计算12+9。正确答案为A，因为12+9=21。干扰项设计为接近正确答案的数字（如20），但通过竖式计算或口算可排除。该题符合二年级上学期“100以内数的加法和减法”单元核心知识点。

3.一个苹果重150克，一个梨重200克，一个苹果比一个梨轻（）克。

A.50B.100C.150D.250

解析：此题考查两位数减法及单位换算能力