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- 2026-09-08 发布于河南
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2026年教师培训2026年中学师德师风学习笔记与心得撰写师德师风是评价教师队伍素质的第一标准培训对象:全体中学教师培训时间:2026年
培训导览01师德内涵与政策脉络厘清核心规范,把握2026年最新要求02红线警示与案例剖析以案为鉴,明确师德失范后果03笔记撰写方法赋能掌握学习笔记与心得撰写技巧04实践落地与常态养成将师德学习转化为日常行动
师德内涵与政策脉络以德立身,以德立学,以德施教系统梳理师德内涵与2026年最新政策要求01
师德是第一标准也是底线师德师风是评价教师队伍素质的第一标准不碰利益、不伤学生、不失职、不越权,是每名教师从教的基本逻辑2026年起,师德考核全面贯穿教师职业发展全环节年度考核职称评聘岗位晋升绩效分配评优评先师德失范实行一票否决教学成绩与科研成果不能抵消师德问题从招聘引进到职务晋升师德师风实施全过程、全方位考察与管理
十项准则划出从教底线《新时代中小学教师职业行为十项准则》(教师〔2018〕16号)是师德师风建设的纲领性文件坚定政治方向自觉爱国守法传播优秀文化潜心教书育人关心爱护学生加强安全防范坚持言行雅正秉持公平诚信坚守廉洁自律规范从教行为其中坚定政治方向与坚守廉洁自律是2026年各地检查与整治的重点领域
规范与准则一脉相承《中小学教师职业道德规范》(2008版)划定教师职业操守的六大内核:规范条目核心要求爱国守法依法履行教师职责权利爱岗敬业
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