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7*田忌赛马
【教学目标】
1.认识“策、荐”等字,会写“赢、拳、擦、策、荐”;正确读写“赏识、脚力、胸有成竹、摩拳擦掌、出谋划策”等词语。
2.综合运用提问策略自主阅读,借助对阵图推想孙膑的思维过程。
3.懂得遇到问题要先分析实际情况、再选择对策。
【教学重点】综合运用“内容一写法—启示”多角度提问并自主解答。
【教学难点】借助对阵图推想孙膑“调整出场顺序”的思维过程。
【教学准备】课件、赛马对阵示意图。
【教学过程】
环节一:赛马情境导入(约4分钟)
教师播放赛马动画:田忌的马整体不如齐威王,却三局两胜赢了。这是怎么回事?读题质疑,学生提问(如“他怎么赢的?”“谁给他出的主意
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