第三单元第1课时买文具教学设计
教学目标:
1.知识技能:结合买文具的具体情境,理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的多种计算
方法,能正确口算简单的小数乘整数。
2.素养能力:借助元角换算、面积模型探索算法,经历多样化的计算推导过程,提升数形结
合、迁移类推的数学能力。
重点难点:
1.教学重点:理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算方法,会用多种方法正确计算
小数与整数相乘。
2.教学点:借助小数的计数单位理解小数乘整数的算理,实现由整数乘法到小数乘法的知
识迁移。
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