古诗词诵读《拟行路难（其四）》课件(共22张PPT)2026-2027学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

拟行路难（其四）——鲍照

学习目标01

学习目标1.把握诗歌中“泻水”“命”“歌《路难》”等核心意象与关键词的含义，理解诗人借自然现象类比人生际遇、以酒消愁又难掩悲愤的表达逻辑。2.辨析“人生亦有命”与“心非木石岂无感”的情感张力，体会诗人表面认命与内心抗争之间的矛盾统一，理解其在特定社会背景下“不敢言”的深层原因。3.感受鲍照面对门阀制度压抑时的愤懑、苦闷与隐忍，体会其作为寒士在命运压迫下既清醒又无奈的复杂思想感情。

课堂导入02

课堂导入“泻水置平地，各自东西南北流。”——一勺水倾于平地，便不由自主地向四方漫溢；人的命运是否也如这水，早已被无形之“命”所规定？鲍照身处门阀森严的南朝，寒