2026年秋部编版小学四年级语文上册第五单元第20课《盘古开天地》教学设计.docx

2026年秋部编版小学四年级语文上册第五单元第20课《盘古开天地》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是部编版四年级上册中华优秀传统文化主题下的神话单元，紧扣2026版义务教育语文课程标准第二学段“阅读中华优秀传统文化作品，体会作品精神内涵，积累语言经验”的要求，设定的核心语文要素为“边读边想象文字描绘的画面，感受神话神奇的想象与鲜明的人物形象，能按照故事起因、经过、结果梳理内容，用自己的话讲述故事”。

2.《盘古开天地》是单元首篇精读课文，承担着落实单元语文要素、搭建神话阅读方法支架的起始功能，学好本文能为后续学习《精卫填海》《女娲补天》等中国神话、对比阅读世界经典神话打下