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用对立统一的观点看问题——探究矛盾分析法的智慧

一、教学目标

1.知识与技能：

*使学生理解对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，初步掌握矛盾的基本含义。

*引导学生理解矛盾的同一性与斗争性的辩证关系，明确矛盾是事物发展的源泉和动力。

*帮助学生认识矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，学会运用矛盾分析法分析和解决现实问题。

*培养学生运用对立统一观点观察、分析社会现象和自身生活的能力，提升辩证思维素养。

2.过程与方法：

*通过案例分析、小组讨论、问题探究等方式，引导学生主动参与教学过程，在思考与辨析中深化对理论的理解。

*注重理论联系实际，鼓励学生将所学观点运用于对具体问题的分析，培养其理论联系实际的能力和独立思考能力。

3.情感态度与价值观：

*引导学生树立唯物辩证法的世界观和方法论，克服形而上学的片面性。

*培养学生在对立中把握统一，在统一中把握对立的辩证思维习惯，提升看待问题的全面性和深刻性。

*激发学生运用哲学智慧指导人生实践，正确处理生活中的各种矛盾关系。

二、教学重难点

1.教学重点：

*矛盾的含义：对立统一关系。

*矛盾的同一性与斗争性及其辩证关系。

*矛盾分析法是认识事物的根本方法。

2.教学难点：

*如何理解矛盾的同一性是相对的、有条件的，斗争性是绝对的、无条件的