高中信息技术选择性必修《网络基础》2.docxVIP

高中信息技术选择性必修《网络基础》2.3域名的认识与应用教学设计

本课面向高二年级开设，对应浙教版高中信息技术选修3《网络基础》第二章第三节域名的内容，计划用一课时完成。学生在学习本课之前，已经掌握了IP地址的表示方法、子网划分的基本思路，也在日常上网中频繁接触网址，但多数学生只把域名当作上网时输入的一串字母，并不清楚域名系统的层级结构、解析过程和注册规则。本课的核心任务，就是帮助学生透过熟悉的网址，看清其背后由全球协作体系支撑的技术机制，进而理解命名作为一种基础性的网络设计思想。

一、课标依据与教材分析

普通高中信息技术课程标准对本模块的要求，落在了解常见网络服务的协议与工作原理以及形成正确使用网络的责任意识两个维度上。域名恰好是连接技术原理与社会规则的理想载体：它既涉及分层命名、递归查询等工程智慧，也牵涉到商标纠纷、域名抢注、钓鱼网站等真实的法律与伦理问题。

教材在本节的编排比较简洁，依次介绍了域名的概念、域名的层次结构、域名解析的过程，以及cn等顶级域的管理情况。教材篇幅有限，如果照本宣科，学生会陷入背定义的窘境。因此本课需要对教材进行重构：以一条完整的查询链路为主线，把分散的知识点串成可以动手验证的任务链，让域名是怎么工作的成为学生自己探究出来的结论，而不是教师宣布的结论。

二、学情分析

授课对象为高二年级选考信息技术的学生。他们的优势在于：逻辑思维趋于成熟，经历过IP地址