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酸碱指示剂使用方法与实验指导.pdf

酸碱指示剂使用方法与实验指导.pdf

    教学设计

    课题酸碱指示剂课时1课时

    1、知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应。

    教学目标

    学生活动设计意图讨论交流探究结果食醋大多数水果有酸味中含酸有些没熟透的水果有涩味如青柿子还有皮蛋有涩味等明确酸味是酸的特征涩味和滑腻感是碱的特征联系生活实际引出所讲化学物质从身边的物质引入新课调动学生的积极一创设问题情引入课题提出问题日常生

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