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2026年教师师德师风建设实施方案

一、指导思想

（一）以立德树人根本任务为核心

深入贯彻落实新时代教育方针政策，坚持把立德树人作为教育的根本任务，以培育“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师为目标，将师德师风建设贯穿教师队伍建设全过程。紧密结合新时代教育发展需求，引导全体教师树立正确的教育观、人才观和价值观，自觉把教书育人与立德树人相统一，以高尚的师德修养感染学生、引领学生，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

（二）以规范教师职业行为为准则

严格遵循《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关规定，将准则要求细化为教师日常行为规范，明确师德师风建设的底线和红线。坚持正面引导与反面警示相结合，既要弘扬教师敬业奉献、关爱学生的优良传统，也要严肃查处违反师德师风的行为，形成“明准则、守底线、扬正气”的良好氛围，确保教师队伍的专业性、纯洁性。

二、总体目标

（一）短期目标：强化师德意识，解决突出问题

在本年度内，实现全体教师师德师风专题培训全覆盖，确保每位教师深刻理解师德师风建设的重要意义，熟练掌握教师职业行为准则。针对当前师德师风存在的突出问题，如个别教师责任心不强、关爱学生不够、言行失范等，开展专项整治，建立问题台账，逐一整改销号，使教师队伍的师德风貌得到明显改善，学生、家长对教师的满意度提升至