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- 约3.92千字
- 约 11页
- 2026-09-08 发布于河北
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一、教材分析
《广玉兰》是苏教版小学语文六年级下册的一篇散文佳作。作者陈荒煤以细腻的笔触、饱含深情的语言,描绘了广玉兰的洁净、高雅、形态各异以及它旺盛的生命力。课文不仅展现了广玉兰独特的自然之美,更寄寓了作者对生命力的赞美和对美好品格的向往。本文语言生动形象,比喻、拟人等修辞手法的巧妙运用,使文章富有感染力,是培养学生语感、提升审美情趣、学习观察与表达的优秀范本。
二、学情分析
六年级的学生已具备一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏水平。他们对美的事物充满好奇,乐于探究。通过之前的学习,他们已经掌握了一些基本的阅读方法,如抓住关键词句、联系上下文理解含义等。对于写景状物类文章,他们也积累了一些阅读经验,能够初步感受文章的语言美和意境美。但对于作者如何通过细致观察将事物的特点表现得如此淋漓尽致,以及如何在写景中融入自己的情感,并从中领悟深层含义,仍需要教师的有效引导和点拨。
三、教学目标
1.知识与技能:
*正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。
*学会本课生字,理解由生字组成的词语,重点理解“幽香、皎洁、玉琢冰雕、柔韧、孕育”等词语的含义。
*学习作者抓住广玉兰的特点进行细致观察和生动描写的方法。
2.过程与方法:
*通过自主阅读、合作探究、品读感悟等方式,引导学生体会广玉兰的美及其旺盛的生命力。
*引导学生抓住关键词句,品味文章优
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