北师版八上数学1.3矩形的性质与判定（1）【课件】.pptxVIP

3.1矩形的性质与判定第一章特殊平行四边形北师大版九年级数学上册

学习目标1.探究并掌握矩形的性质定理.2.会用矩形的性质定理解决相关问题.

情境导入回忆一下，什么是矩形，它有哪些性质？矩形的定义有一个角是直角的平行四边形叫作矩形.回顾思考?

矩形的性质边对边平行且相等.角对角相等，邻角互补，有一个内角为直角.对角线对角线互相平分.对称性既是轴对称图形（有两条对称轴），又是中心对称图形.

探索交流矩形的特殊性质1—思考因为矩形是平行四边形，所以它具有平行四边形的所有性质，由于它有一个角为直角，它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢？可以从边，角，对角线等方面来考虑.

探索交流活动1：准备素材：直尺、量角器、橡皮擦、课本、铅笔盒等.（1）请同学们以小组为单位，测量身边的矩形（如书本，课桌，铅笔盒等）的四条边的长度、四个角的度数和对角线的长度及夹角度数，并记录测量结果.

探索交流ABCDOABADACBD∠BAD∠ADC∠AOD∠AOB橡皮擦课本桌子物体测量（实物）（形象图）（2）根据测量的结果,你有什么猜想？猜想1矩形的四个角都是直角.猜想2矩形的对角线相等.你能证明吗？

探索交流已知：如图，四边形ABCD是矩形，∠ABC=90°，对角线AC与DB相交于点O.求证：（1）∠ABC=∠BCD=∠CDA