初中七年级英语Unit 1 Lesson 3 Look at the photo!教学设计.docxVIP

初中七年级英语Unit1Lesson3Lookatthephoto!教学设计

本课是冀教版新教材七年级上册第一单元的第三课，主题为Lookatthephoto!，属于人与自我与人与社会主题范畴下的家庭生活子主题。照片作为载体，天然携带人物、关系、场景、情感四类信息，是学生用英语描述生活、介绍家人的理想切入点。本教学设计立足河北专版创新题课件的习题资源，将其由课后检测前移为课中支架，让学生在任务驱动中完成从看图说话到篇章输出的能力进阶，同时渗透家庭观念与亲情表达的情感教育。

一、教材分析与学情研判

（一）教材内容定位

本课在前两课学习自我介绍与问候的基础上，将语言功能拓展为介绍他人、描述照片。核心语言项目包括：指示代词this、that、these、those的单复数辨析；疑问词who引导的询问人物身份的句型；名词所有格与形容词性物主代词的初步运用；以及描述外貌、年龄、职业的常见形容词与名词。课文以一张家庭照片为语境，呈现了Whoisthis/that?Thisismy...Lookat...等高频交际句型。

教材的编排意图是让学生跳出我说我自己的单向表达，转向我把我的家人介绍给你的双向交际。这一转变对学生的代词指代准确性、第三人称视角的建立提出了新的要求，也是本课教学必须突破的难点。

（二）学情研判

七年级学生经过两个多月的适应性学习，已具备基础的